-  Bài đọc giúp học sinh tìm hiểu về hệ thống giáo dục và các hoạt động giáo dục phổ thông ở Anh.

- Sau khi học xong phần Reading, học sinh có thể trao đổi với người khác về các khó khăn của bản thân trong học tập.

B. Nói (Speaking)

- Hỏi và trả lời, thảo luận về hệ thống giáo dục ở Việt Nam.

- Thảo luận sự giống và khác nhau giữa hệ thống giáo dục Việt Nam và Anh Quốc.

- Sau khi học xong phần Speaking, học sinh năm được các kiến thức về hệ thống giáo dục ở Việt Nam và so sánh với hệ thống giáo dục ở Anh Quốc.

C. Nghe (Listening)

- Nghe và nắm được thông tin chi tiết về việc học tập trong nhà trường phổ thông.

- Sau khi học xong phần Listening, học sinh có thể trình bày về kết quả học tập của bản thân và Phương pháp học tập trong tương lai.

D.Viết (Writing)

- Sử dụng các thông tin cho sẵn để viết đoạn văn hoàn chỉnh.

- Sau khi học xong phần Writing, học sinh có thể viết một đoạn văn hoàn chỉnh về hệ thống giáo dục Việt Nam dựa trên các thông tin cho sẵn.

E. Trọng tâm ngôn ngữ (Language Focus)

1. Ngữ âm: Đọc đúng trọng âm trong nhũng từ có ba âm tiết (three-syllable words).

2. Ngữ pháp: Câu bị động (Passive Voice)

a. Định nghĩa:

Câu bị động trong tiếng Anh được dùng khi ta muốn nhấn mạnh vào hành động trong câu, tác nhân gây ra hành động dù là ai hay vật gì cũng không quá quan trọng.

b. Cấu trúc: