KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT
1. Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại thành câu không có khởi ngữ.
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Khởi ngữ trong câu là "Còn mắt tôi"; có thể viết lại thành: Nhìn mắt tôi, các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".
2. Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu (SGK) và giải thích phần ý nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó.
a) Thật đấy: Dùng để tỏ thái độ xác nhận, khẳng định vào điều nói trong câu.
b) Cũng may: Dùng dể tỏ sự đánh giá tốt về điều nói trong câu.
3. Cho biết những từ ngữ in đậm trong các đoạn trích (SGK) có tác dụng liên kết như thế nào? Đó là phép liên kết gì?
a). Ba - ba; giống - giống; già – già: Phép lặp; phép thế (vậy).
b). Phép nối (thế là).
4. Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích (SGK).
- Họa sĩ - họa sĩ: Lặp.
- Sa Pa - đấy: Thế.
5. Chỉ ra sự liên kết về nội dung, về hình thức giữa các câu trong một đoạn văn ở một đoạn văn ở một bài tập làm văn của em.
6. Đọc truyện cười (SGK) và trả lời câu hỏi.
a) Câu nào trong những lời đối đáp trên chứa hàm ý?
Câu có chứa hàm ý là câu: "Nếu ngài mặc hầu quan trên thì vạt đằng trước phải may ngắn đi dăm tấc, còn nếu ngài mặc để tiếp dân đen, thì vạt đằng sau phải may ngắn lại”.
b) Nội dung hàm ý ấy là gì?
Nội dung hàm ý: “Ngài phải cúi đầu thấp trước quan trên, ngài vênh mặt lên với dân đen”.
c) Người nghe có giải đoán được hàm ý trong câu nói đó không? Chi tiết nào xác nhận điều này?
Người nghe (ông quan lớn) hiểu được hàm ý đó, điều này có thể nhận ra ở câu “lệnh” cuối cùng.
Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Khởi ngữ trong câu là "Còn mắt tôi"; có thể viết lại thành: Nhìn mắt tôi, các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".
2. Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu (SGK) và giải thích phần ý nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó.
a) Thật đấy: Dùng để tỏ thái độ xác nhận, khẳng định vào điều nói trong câu.
b) Cũng may: Dùng dể tỏ sự đánh giá tốt về điều nói trong câu.
3. Cho biết những từ ngữ in đậm trong các đoạn trích (SGK) có tác dụng liên kết như thế nào? Đó là phép liên kết gì?
a). Ba - ba; giống - giống; già – già: Phép lặp; phép thế (vậy).
b). Phép nối (thế là).
4. Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích (SGK).
- Họa sĩ - họa sĩ: Lặp.
- Sa Pa - đấy: Thế.
5. Chỉ ra sự liên kết về nội dung, về hình thức giữa các câu trong một đoạn văn ở một đoạn văn ở một bài tập làm văn của em.
6. Đọc truyện cười (SGK) và trả lời câu hỏi.
a) Câu nào trong những lời đối đáp trên chứa hàm ý?
Câu có chứa hàm ý là câu: "Nếu ngài mặc hầu quan trên thì vạt đằng trước phải may ngắn đi dăm tấc, còn nếu ngài mặc để tiếp dân đen, thì vạt đằng sau phải may ngắn lại”.
b) Nội dung hàm ý ấy là gì?
Nội dung hàm ý: “Ngài phải cúi đầu thấp trước quan trên, ngài vênh mặt lên với dân đen”.
c) Người nghe có giải đoán được hàm ý trong câu nói đó không? Chi tiết nào xác nhận điều này?
Người nghe (ông quan lớn) hiểu được hàm ý đó, điều này có thể nhận ra ở câu “lệnh” cuối cùng.
