Khởi động

1. Giải câu đố:

Ai người tuổi trẻ tài cao

Cờ đề sáu chữ quyết vào lập công?

Đó là anh hùng Trần Quốc Toản.

2. Nói 1 - 2 câu về nhân vật em tìm được ở bài tập 1.

Trần Quốc Toản là anh hùng dân tộc nhỏ tuổi. Ông từng tham gia vào cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông và hy sinh anh dũng. Trần Quốc Toản là tấm gương về lòng dũng cảm, tinh thần yêu nước của người dân Việt Nam.

Khám phá và luyện tập

1. Vì sao Nguyễn Bá Ngọc và các bạn phải đi học trong cảnh sơ tán?

Vì đất nước đang xảy ra chiến tranh.

2. Kể những việc làm của Nguyễn Bá Ngọc khi nghe thấy tiếng khóc thét bên nhà hàng xóm.

Khi nghe thấy tiếng khóc thét bên nhà hàng xóm, Ngọc đã chạy sang, thấy bạn mình đã chết vì trúng bom, Ngọc đã bế bé Oong về hầm trú ẩn của nhà mình, sau đó chạy sang nhà hàng xóm lần nữa để dìu hai em Đơ, Toanh xuống hầm.

3. Theo em, vì sao Ngọc không biết mình bị thương trong khi cứu ba em nhỏ?

Vì Ngọc chỉ lo cho an toàn của ba em nhỏ mà không hề nghĩ đến bản thân.

4. Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về Nguyễn Bá Ngọc.

Qua câu chuyện, em rất khâm phục tinh thần dũng cảm của Nguyễn Bá Ngọc, người không ngại hi sinh bản thân để cứu các em nhỏ.

Nói và nghe

Kể về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc một hoạt động thiện nguyện mà em đã có dịp chứng kiến hoặc tham gia dựa vào gợi ý.

1. Em biết hoặc được tham gia những hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc hoạt động thiện nguyện nào trong các hoạt động sau: Dâng hương Quốc tổ Hùng Vương, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thăm hỏi gia đình có công.

Em từng tham gia các hoạt động: Thăm hỏi gia đình có công, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

2. Em hoặc những người tham gia đã làm những việc gì?

- Chuẩn bị hương, hoa, quà tặng để đến thăm gia đình người có công. Trò chuyện và tìm hiểu về công lao của người đã hi sinh. Động viên và chúc sức khỏe gia đình…

- Quyên góp tiền và hiện vật hỗ trợ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

3. Em có suy nghĩ, cảm xúc gì khi chứng kiến hoặc tham gia hoạt động đó?

Khi tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa, em càng cảm thấy biết ơn và kính trọng những người đã hi sinh vì Tổ quốc. Em tự hứa phải cố gắng học tập và rèn luyện hơn nữa để xứng với công lao mà thế hệ trước đã hi sinh để chúng em có cuộc sống hòa bình, hạnh phúc.

Viết

Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu chuyện đã đọc, đã nghe nói về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.

1. Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

- Ưu điểm:

+ Chọn được câu chuyện hay.

+ Chọn đúng ngôi kể.

+ Viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng.

+ Kể các sự việc theo trình tự phù hợp.

+ Kể cụ thể sự việc thể hiện lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.

- Hạn chế:

+ Dùng từ, viết câu.

+ Chính tả.

2. Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài viết của em theo gợi ý: Cấu tạo, trình tự các sự việc, dùng từ, viết câu…

3. Trao đổi với bạn:

a. Những điều em học được ở bài viết của bạn.

- Mở bài: Cách dẫn đắt vào câu chuyện.

- Thân bài:

+ Cách dùng từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm hoặc tình huống.

+ Cách kể sự việc chính, làm nổi bật lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu của nhân vật.

+ Cách kể hoạt động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật.

- Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

b. Những nội dung em có thể điều chỉnh để bài viết của mình hay hơn.

4. Viết lại đoạn mở hoặc đoạn kết trong bài viết của em cho hay hơn.

Vận dụng

1. Nghe bài hát “Nguyễn Bá Ngọc – Người thiếu niên dũng cảm”, nhạc và lời Mộng Lân.

2. Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi nghe bài hát.

Sau khi nghe xong gia điệu hào hùng của bài hát em rất xúc động và tự hào, em sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt để góp sức xây dựng đất nước ngày càng phồn vinh.