Bài 30. Di truyền học với con người
I. DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN
- Di truyền y học tư vấn được hình thành do sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ…
- Chức năng: Chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh, tật di truyền.
II. DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HÓA GIA ĐÌNH
1. Di truyền học với hôn nhân
- Kết hôn gần làm suy thoái nòi giống vì các đột biến lặn có hại có nhiều cơ hội biểu hiện trên cơ thể đồng hợp.
- Những người có liên quan hệ huyết thống từ đời thứ 4 trở đi thì được Luật hôn nhân và gia đình cho phép kết hôn với nhau vì khả năng xuất hiện các cơ thể đồng hợp về các đột biến lặn có hại là rất ít.
2. Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình
- Hiểu biết về di truyền học giúp chúng ta không sinh con quá sớm hoặc quá muộn; các lần sinh con không nên gần nhau, mỗi cặp vợ chồng chỉ nên có 1 hoặc 2 con.
- Phụ nữ sinh con trong độ tuổi 25 đến 34 là hợp lí.
- Từ độ tuổi trên 35, tỉ lệ trẻ sơ sinh bị bệnh đao tăng rõ.
III. HẬU QUẢ DI TRUYỀN DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
- Các tác nhân vật lí, hóa học gây ô nhiễm môi trường làm tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền.
- Hậu quả:
+ Gây ung thư và các đột biến.
+ Các chất mới có thể gây đột biến gấp rất nhiều lần chất phóng xạ.
- Biện pháp: Trong đời sống hằng ngày chúng ta cần tích cực hạn chế ô nhiễm môi trường. Tích cực đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và chống ô nhiễm môi trường.
